初雪未央签约作者
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老师们将课堂搬到牧场，以便与克什米尔的喜马拉雅游牧民族接触
在印度各地，部落社区长期以来一直在努力提高识字率和对教育的兴趣。常见的挑战包括季节性迁移、教师缺勤以及家长缺乏积极性。gujjar人和bakarwal人——居住在查谟和克什米尔的游牧民族——也不例外。事实上，在这些偏远的社区，识字率一直徘徊在30%左右。
